为进一步提升学院教师教育教学能力，充分发挥课程育人功能，近日，机械工程学院在学院二楼会议室举办了为期3天的课程思政案例与工程案例展。案例展启动会由副院长张丹主持。
院长唐庆菊在启动会上做了讲话。她指出，举办本次活动的目的主要有三个方面：一是以展促学，为青年教师创造向前辈学习的平台，帮助青年教师尽快过“教学关”；二是以展促教，为各教学团队搭建展示课程建设成果的舞台，同时也为教师搭建相互启发、相互切磋、相互交流的平台，助力教师提高教育教学能力和水平；三是以展促建，打造一批具有学院学科专业特色的课程思政案例和课程工程案例，为后续申报课程思政示范课程、一流课程等奠定扎实基础。她强调，要致力于建设“顶天立地”的优质课程。所谓“顶天”，就是要严格遵循国家课程标准，落实立德树人根本任务的部署和要求；所谓“立地”，就是要从学生需求出发，符合学生的成长需要和实际情况。
此次活动参展课程均为各专业的核心课程，其中《工程图学》和《液压与气压传动》为省一流课程，《技术创新方法与TRIZ理论》为省课程思政示范课程，《采掘机械》和《矿井运输与提升机械》为省精品课程。各课程团队在前期充分积累和广泛收集素材的基础上，深入挖掘课程思政要素和工程实践要素，精心编排和设计案例库，在深度和广度上充分体现了课程相关内容的实用性、丰富性、系统性和特色性。通过评比，《工程图学》和《采掘机械》2门课程获课程思政案例库特等奖，《机械设计》《互换性与测量技术》和《技术创新方法与TRIZ理论》等7门课程获课程思政案例库一等奖，《矿井运输与提升机械》《工程项目管理》和《创新设计思维》等8门课程获课程思政案例库二等奖；《机械设计》和《技术创新方法与TRIZ理论》2门课程获工程案例库特等奖，《机械制造工艺学》《工程图学》和《液压与气压传动》等6门课程获工程案例库一等奖，《基础工业工程》《矿井运输与提升机械》和《采掘机械》等7门课程获工程案例库二等奖。
此次活动的成功举办，既为教师提供了学习交流的平台，又展示了教师良好教学业务素质和精神风貌，激发了致力于课程改革与创新的工作热情。机械工程学院全体教师将以本科教育教学审核评估指标体系中相关指标及其审核要点为指导，以学院获评校“课程思政示范学院”为契机，进一步深化课程内涵建设，全面提升课程质量和育人成效，扎实走好“质量立教”之路。
